日前，台北供电所工会组织开展年度 “师带徒” 考核，两对师徒组合同台竞技，在“理论笔试 + 现场实操” 的综合比拼中展现扎实功底，更通过创新的 “师徒自评 + 交叉互评”双向检验模式，交出了一份技能传承与人才培育的亮眼答卷，为运维一线复合型人才培养注入新活力。

此次 “师带徒” 结对精准锚定运维岗位需求，实现 “按需育人”。其中一组由深耕电力管理多年的副所长领衔，带教班组技术骨干，重点攻克技术难点与管理衔接问题，助力徒弟成长为 “技术 + 管理” 双优人才；另一组则由经验丰富的工人技师手把手指导基层多能员工，聚焦设备操作、故障排查等实战技能，提升徒弟跨岗位适应能力，完美契合基层 “一专多能” 的工作需求。

考核环节紧扣 “实战” 核心，层层递进检验学习成效。理论问答环节，考题围绕供电运维专业知识、安全操作规范等核心内容展开，从基础原理到复杂案例分析，全方位考察徒弟对理论知识的掌握深度；现场实操环节更是还原工程施工、设备调试等真实工作场景，徒弟们熟练操控工具、精准完成操作，师傅们则在旁细致观察、严格评分，切实检验 “学以致用” 的实操能力，真正做到 “以考促学、以考验技”。

相较于传统考核，本次最大亮点在于创新引入 “双向考评机制”。在常规的师傅考评徒弟之外，新增两大环节：一是师徒共同复盘的自评环节，师徒二人围坐交流，既总结技能提升的成果，也直面教学与学习中的短板；二是两队师徒交叉互评环节，双方相互观摩操作细节、交流答题思路，在点评与建议中碰撞经验火花。这一模式打破了单一评价的局限，让 “教” 与 “学” 的方向更清晰，真正实现 “教学相长”。

“‘师带徒’不是简单的技能传递，而是对接岗位需求、助力人才快速成长的系统工程。” 台北供电所负责人表示，此次创新的结对模式与双向考评机制，有效激发了 “传帮带” 的活力，让技能传承更具针对性与实效性。未来，供电所将以此次考核为契机，持续优化 “师带徒” 培养方案，深化育人模式创新，为保障电力供应稳定、推动电力事业高质量发展培育更多骨干力量。（张伟）